lunes, 14 de junio de 2010

Didacticas Especificas

Buenas noches tutora Norma y compañer@s

Antes que nada quiero darle la bienvenida de manera muy personal tutora, esperando que mis participaciones sean oportunas y apegadas a los temas que se solicitan en la plataforma, quiero desearle éxito en esta aventura donde estará a cargo de un grupo de excelentes compañer@s , todos ellos muy profesionales y propositivos.
Anexo la plantilla para registrar información.

¿Como enseño?

Una de las asignaturas que imparto es la de Elaborar Piezas con Torno Paralelo y Taladro, me resulta complicado encontrar links acerca de estos temas ya que son muy escasos, esto por ser asignaturas del componente profesional que son evaluadas por competencias laborales y en ellas el alumno debe demostrar su competencia.
Resulta además complicado lograr el adiestramiento y capacitación de nuestros alumnos debido a la escases en el equipamiento en mi plantel al contar solo con 10 tornos para instruir a 55 alumnos que son en promedio la cantidad que atendemos por grupo.

Buscando una alternativa para nuestros alumnos he buscado la vinculación de nuestro plantel con el sector productivo pero principalmente con los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial, logrando a través de estos convenios posicionar bastantes alumnos en el sector productivo como torneros junior.

La asignatura se imparte en el tercer semestre y buscamos tener resultados básicos como que el alumno sepa refrentar, cilindrar, taladrar, roscar y ajuste de banco.

Saludos

Guillermo Nemesio E.

1 comentario:

  1. Hola compañero Guillermo
    Estoy totalmente de acuerdo con usted, en cuanto es dificil encontrar información de acuerdo al componente profesional y sobre todo que encontremos las metodologías para llevar a cabo nuestra asignatura y poder realizar las adecuaciones pertinentes.

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